[1]
Herayanti, L., Manalu, K. and Adlini, M.N. 2024. PENGARUH STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS X SMA SINAR HUSNI. AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi. 9, 1 (May 2024), 1–14. DOI:https://doi.org/10.36709/ampibi.v9i1.55.